对21岁的娄寅臻来说，每天的工作从早晨七点开始。给老人们分发早餐，然后是陪老人们跳操，接着，她要为无法行动的老人翻身，推着坐在轮椅上的老人到窗边看风景。娄寅臻是北京劳动保障职业学院养老专业大三学生，眼下正在养老院里实习，如无意外，将在9月正式入职。
过去，养老专业的大专学生们要在学校进行两年的学习，最后一年，养老院会成为他们的专业课堂。2023年5月，“入学即入职、学习即上岗”的培养模式在北京市职业教育产教融合推进会暨职业教育宣传月上被提出。9月，北京劳动保障职业学院的35位大二学生，将提前进入养老院进行实习。
北京市教委职业教育与成人教育处一位工作人员表示，这项政策一方面是职业教育培养模式的探索，另一方面，也是为解决北京重点领域的人才紧缺问题。
19岁的刘松岭是北京本地人，过完这个暑假即将升入大二，听到这个项目，他的第一反应是“谁去啊？我才不去”！他的想法是，“大学期间大家肯定想尽量出去玩，一想着说自己比别人更早一点就上班了，心里是不能接受的”。
北京劳动保障职业学院智慧健康养老服务与管理专业教师邹亮坦言，“一开始确实面临了不少阻力，学生们的第一反应是学校‘卖人头’，将学生卖给企业‘做苦力’。”为让学生们接受“入学即入职”这个项目，邹亮和同事们通过公开的讲座和私下的聊天，在前期做了大量的铺垫工作。
在校方看来，这是一个全新的项目，邹亮表示，虽然院方对学生做过一对一的摸底谈话，但仍然尊重学生的意愿，“愿意留在学校当学生没问题，愿意参加这个项目也可以”。
在选择养老行业之前，刘松岭打过零工，当过兼职的篮球教练，后来和老师、院长几次沟通，他成为了班里第10个报名的人。“反正早晚都要步入社会，去了之后适应不了，学校也可以帮忙兜底。”
刘松岭说，“所谓的‘上班’，其实也是一种学习的方式，一周两休，也有寒假暑假。在学校上学的时候，没有人会给你一个月开2000多块钱。”刘松岭对自己未来的规划是成为一个类似“养老中介”的人，能够为需要养老院服务和院方进行牵线搭桥，“我只有在一线干过，才能了解一线的情况，最终才能实现我的目标”。李冰洁
来源：老年日报
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